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jueves, 22 de marzo de 2012

Actividad final del curso

Estamos a punto de terminar el curso, teórico-práctico de la materia, por lo cual debes realizar un ensayo en el cual contestes las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué necesita la educación a distancia para ser considerada una modalidad certera y confiable?
2.- ¿Cómo es el impacto de la educación a distancia en tu Universidad o en tu comunidad?
El ensayo deberás realizar en un documento de Word 97-2003, con formato APA, el cual podrás consultar en tu material de apoyo, además de utilizar letra arial 14 para títulos y arial 12 para el contenido con interlineado de 1.5 y deberas entregarlo el dia del examen ordinario marcado por el sistema, y entregarlo en el salon de clases.

Unidad III Actiivdad 2: Ventajas de la educación a distancia

La siguiente actividad consiste en que revises el documento “Ventajas y desventajas de la educación a distancia” que se encuentra en el siguente link:
Des´pues de haberlo leido, realiza un cuadro comparativo en el que identifiques las ventajas y desventajas de la educación a distancia. Al final incluirías una pequeña conclusión original contestando la siguiente pregunta ¿Qué debería permear y que debería ser eliminado de la educación a distancia para su mayor accesibilidad?

Unidad III: ACTIVIDAD 1, Posibilidades de la Educacíon a distancia

Esta actividad consiste en que realices una lectura al documento que lleva por nombre “La educación a distancia sus retos y posibilidades” que se encuentra en el siguente link:


http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/Numero1/Articulos/EaDretos.pdf


Una vez comprendido el material, contesta las siguentes pregutnas dejando un comentario  integral en esta actividad.

1.- ¿Cómo se apertura educación a distancia a partir de su creación?

2.- ¿Qué ventajas o posibilidades fueron descubiertas durante esta apretura?
3.- ¿Qué ventajas ofrecidas por la educación a distancia consideras de mayor importancia?
4.- ¿Qué otras ventajas de la educación a distancia podrías enlistar?

Notas.
Si consultas alguna otra páginas de internet o libros no olvides anotar la bibliografia.
Recuerda también citar correctamente autorer si es en algún caso es necesario.

Unidad II: Actividad 1, Historia de la Educacion a distancia

En esta actividad, realiza un diagrama de llaves acerca de las etapas de la educación a distancia. Para ello, utilizarás el video titulado “Historia de la educación a distancia”, que se encuentra en el apartado de videos de tu blog.

Actividad de cierre de la unidad I

Después de haber adquirido los conocimientos necesarios de esta primera Unidad, ahora los conjuntarás en la siguiente actividad de cierre la cual consistirá en visitar el SEAD de la UJAT, y partiendo de tu visita, realizarás una redacción en la que describas como están constituida la plataforma institucional, que definición tiene acerca de educación a distancia y que materiales y características utilizan en el sistema.

Actividad 3: Características de la educación a distancia

La siguiente actividad te acercará mas a conocer las bases de la educación a distancia, ahora es el turno de que mediante un video que lleva por nombre “Características de la Educación a Distancia” que se encuentra en el apartado de videos del blog.
Después de haber visto el video, usa tu creatividad, y realiza un mapa mental que contenga representaciones de todas las características, las imágenes y el orden deben ser acordes y entendibles, además se contará en cuenta que utilices el material de apoyo que se presenta para el curso.

jueves, 15 de marzo de 2012

Actividad 2: Elaboración de una definición propia

En esta actividad es necesario que participes dejando un comentario perosnal respondas la siguiente interrogante: ¿Cómo defines a la educación a distancia?
Tu participación es importante para concretar unja idea general de educación a distancia para ti y tus compañeros, y conocer como conceputalizas a esta modlaidad educativa.